La educación promovida desde los sistemas educativos, y la emergencia de una nueva mentalidad universal ha de ser considerada el epicentro formativo de nuevas concepciones, para el cambio interior y exterior. Porque la educación no puede estar dimensionada ni teñida de nada, ni ser europea, ni de izquierdas, ni confesional, ni occidental, ni capitalista, ni nada que no sea universal, o, en su defecto, no-parcial, como decía Ferrer Guardia. En definitiva, la educación debería promover la universalidad, por su extraordinaria riqueza.
Imagen: anissat. Fuente: Everystockphoto. in, Tendencias de la Educacion, Martes, 17 de Abril 2012 Por Agustín de la Herrán Gascón LER MAIS AQUI |
sábado, 6 de outubro de 2012
La universalidad, un referente para la construcción social
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